Devenir formateur – Transmettez votre passion et partagez vos connaissances

Développement de compétences

Public cible : Toute personne aspirant devenir formateur.

Durée : 8h

Objectif général : Planifier, concevoir et animer une formation

Mise en contexte : Les entreprises ont constamment besoin de se renouveler afin de demeurer pertinentes dans leur milieu. Leurs performances dépendent grandement de la cohérence et de la gestion du changement dans les équipes de travail. De plus, elles doivent sans arrêt s’adapter aux nouveaux besoins dans le marché. La formation interne devient donc un outil stratégique pour le développement des entreprises agiles. Bien que la formation interne puisse apporter plusieurs avantages (contenu de formation personnalisé, flexibilité dans l’horaire de formation, coûts allégés, etc.), celle-ci nécessite d’avoir des formateurs compétents au sein des organisations permettant un bon transfert de connaissances.

Compétences ciblées par la formation : 

  • Définir les principes d’andragogie (pédagogie des adultes)
  • Distinguer les styles d’apprentissages et les types de contenu de formation
  • Identifier son style de formateur
  • Préparer et concevoir une formation pertinente et adaptée au public cible
  • Animer une formation de façon dynamique et adaptée
  • Ajuster son approche aux différents types d’apprenants
  • Réagir adéquatement à des situations imprévues

Contenu : 

Bloc 1 (2h) – Principes et fondements de la formation

  • Les principes d’andragogie
  • Les styles d’apprentissages et d’apprenants
  • Les types de contenu de formation
  • Votre style de formateur

Bloc 2 (3h) – Conception et préparation

  • Le besoin de formation : le centre de votre préparation et de votre conception
  • Le public cible : qui est-il et comment influence-t-il votre conception ?
  • Les activités de formation prévue : comment les choisir ?

Bloc 3 (3h) – Animation et gestion du groupe d’apprenants

  • La prise de parole : la structure et les types de discours
  • La gestion du temps et des interventions des participants
  • Les situations imprévues : comment bien réagir ?
  • Les comportements facilitateurs du formateur

Cette formation vous intéresse?